Pedagogika resocjalizacyjna z terapią uzależnień

Forma: niestacjonarne

Tryb: hybrydowy

Cechy: studia I stopnia, licencjackie

Język: polski

Czas trwania: 6 semestrów

Miasto: Częstochowa

Studia o profilu praktycznym

Zajęcia prowadzone w formie wykładów/konwersatoriów, ćwiczeń, warsztatów, projektów

W trakcie studiów na specjalności pedagogika resocjalizacyjna z terapią uzależnień student uczy się rozpoznawania i diagnozowania problemów wiążących się z niedostosowaniem społecznym. Zyskuje umiejętności pracy w środowisku zamkniętym, półotwartym i otwartym. Dodatkowy moduł związany z terapią uzależnień daje narzędzia służące profilaktyce i interwencji w sytuacjach zachowań ryzykownych związanych z uzależnieniami.

Studia na specjalności mogą być kontynuowane podczas studiów II stopnia, co daje pogłębioną wiedzę i wyższe kwalifikacja pedagoga resocjalizacyjnego.

• Pedagog szkolny w szkołach podstawowych i średnich
• Pomoc i wsparcie skierowane do uczniów i ich rodzin
• Praca z uczniami z trudnościami edukacyjnymi, w tym wychowawczymi
• Pomoc i wsparcie dla uczniów z zagrożeniem niedostosowania społecznego
• Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii
• Świetlice środowiskowe i ogniska wychowawcze
• Organizacje pozarządowe zajmujące się pomocą i wsparciem dzieci i młodzieży
• Praca z dziećmi z zagrożeniem niedostosowania społecznego
• Praca z młodzieżą z orzeczeniem niedostosowania społecznego
• Wsparcie i pomoc dzieciom i młodzieży ze środowisk defaworyzowanych
• Pomoc dzieciom i młodzieży z rodzin dysfunkcyjnych, z trudnościami wychowawczymi
• Interwencja kryzysowa – pomoc osobom doświadczającym przemocy w rodzinie
• Placówki opiekuńczo-wychowawcze
• Służby mundurowe
• Zakłady karne
• Areszty śledcze
• Ośrodki interwencji kryzysowej

• Elementy prawa karnego
• Wstęp do prawa rodzinnego
• Prawne podstawy opieki i resocjalizacji
• Podstawy kryminologii
• Readaptacja społeczna i pomoc postpenitencjarna
• Społeczno-prawne aspekty pracy kuratora sądowego
• Prawno-społeczne aspekty pracy terapeuty uzależnień

• Diagnoza pedagogiczna w resocjalizacji
• Metodyka pracy socjoterapeutycznej
• Diagnoza i profilaktyka zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży
• Metodyka zabawy. Czas wolny dzieci i młodzieży
• Diagnoza zagrożeń i metodyka pracy w profilaktyce uzależnień
• Subkultury, trendy, mody – współczesne konteksty kultury młodzieżowej

Uwaga: aby wykonywać zawód terapeuty uzależnień należy uzyskać kwalifikacje wskazane przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom (KCPU). Studia na kierunku pedagogika resocjalizacyjna (I i II stopnia) stanowią podstawę kształcenia.

• Etyka w terapii uzależnień. Relacje terapeutyczne
• Konstruowanie indywidualnych planów terapeutycznych
• Socjoterapia w instytucjach o charakterze zamkniętym i w środowisku otwartym
• Praca z dzieckiem i rodziną dysfunkcyjną/ ze środowisk defaworyzowanych
• Arteterapia w pracy z osobami z niedostosowaniem społecznym
• Mediacje i negocjacje w resocjalizacji
• Streetworking. Pedagogika ulicy

Forma: studia niestacjonarne

Tryb: hybrydowy

Język: polski

Czas trwania: 4 semestry

Miasto: Częstochowa

Studia o profilu praktycznym

Zajęcia prowadzone w formie wykładów/konwersatoriów, ćwiczeń, warsztatów, projektów

Studia na kierunku pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką i terapią uzależnień przygotowują do pracy w placówkach oświatowych, w tym specjalizujących się pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym. Studenci nabywają wiedzę dotyczącą oddziaływań resocjalizacyjnych w instytucjach zamkniętych, półotwartych i otwartych, poznają najnowsze koncepcje działań postpenitencjarnych mających na celu readaptację społeczną. Moduł profilaktyki i terapii uzależnień pozwala na zdobycie wiedzy z obszaru diagnostyki, planowania i projektowania programów pracy w różnych środowiskach, wsparcia rodzin wymagających pomocy, a także interwencji kryzysowej.

• Prawo karne i rodzinne
• Prawne aspekty pracy z nieletnimi i ochrona praw małoletnich
• Programy pomocy postpenitencjarnej i readaptacji społecznej

• Wstęp do kryminologii i wiktymologii
• Psychologiczne aspekty niedostosowania społecznego
• Wybrane zagadnienia z obszaru kryminologii i wiktymologii
• Współczesne koncepcje pedagogiki resocjalizacyjnej
• Resocjalizacja dorosłych
• Pedagogika penitencjarna

• Psychologiczne aspekty diagnozy, profilaktyki i terapii w resocjalizacji
• Metodyka pracy z dziećmi i młodzieżą
• Metodyka pracy kuratora sądowego
• Interwencja kryzysowa
• Metodyka pracy z osobami z uzależnieniami behawioralnymi
• Metodyka pracy z osobami z uzależnieniami od środków psychoaktywnych

• Współczesne koncepcje terapii uzależnień
• Warsztat pracy z nieletnimi
• Warsztat pracy z rodziną osób z uzależnieniami
• Konstruowanie efektywnych programów profilaktycznych
• Indywidualne Programy Terapeutyczne w resocjalizacji